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发布时间:2018-06-15   来源:芝加哥网上真娱乐 作者:左云霞
   

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全面贯彻党的十七大精神,要按照构建中国特色社会主义教育体系、全民族受教育程度和创新人才培养水平明显提高、建设人力资源强国的目标,深入推进教育体制改革和制度创新。一要完善教育优先发展的体制机制。进一步明确各级政府的教育职责,建立和完善经济社会发展规划优先安排教育发展、财政资金优先保障教育投入、公共资源优先满足教育与人力资源开发需要的体制机制,鼓励和规范社会力量兴办教育。二要健全权责明确的教育管理体制。进一步转变政府职能,积极推进科学民主决策,建设更加完善的督导和评估制度,健全教育法律法规体系,大力推进依法治教、依法治校。三要完善现代国民教育体系。进一步优化教育结构,促进义务教育均衡发展,加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育,提高高等教育质量。四要形成有利于实施素质教育要求的教育教学体制。坚持育人为本、德育为先,改革人才培养模式,着力培养学生创新精神和实践能力,深化教学内容方法、考试招生制度和质量评价制度改革,减轻中小学生课业负担。五要健全促进教育公平的体制机制。统筹城乡教育发展,大力办好农村教育事业,扶持贫困地区和民族地区教育。健全家庭经济困难学生资助制度,保障经济困难家庭、进城务工人员子女、农村留守儿童平等接受义务教育。六要形成鼓励优秀人才当教师、终身从教的体制机制。深入推进师范生免费教育改革,健全教师培养培训制度,全面实施教师资格制度、职务制度和聘任制度,保障和改善教师特别是农村教师工资待遇和工作条件,健全城乡教师交流机制。七要建立中国特色现代学校制度。落实学校办学自主权,完善学校内部治理结构,形成学校面向社会、自主办学的体制机制。八要积极建设终身教育体系。整合各类教育资源,建设开放、灵活、方便的学习平台,促进全民学习、终身学习的学习型社会形成。

抓学习,强素质。把理论学习作为基础环节,认真抓紧抓实。结合校情,规定每周五下午为集中学习培训时间。校党总支组织党员集中学习达11次,中心组成员集中学习5次,党总支委员人人作专题辅导。通过“上”(班子成员上党课)、“学”(网上学习、交流,集中学习与个人自学)、“谈”(班子成员在一起谈心)、“测”(理论测试)、“讲”(专家讲座)、“写”(撰写一至两篇心得体会)等方式,抓好规定内容的学习。

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当日,由聊城大学环境与规划学院组织的“情系农村儿童,图书爱心漂流”社会实践活动在张飞小学举行,积极倡导城市儿童将图书捐赠给农村儿童。当日下午,由聊城大学附属小学城里孩子捐赠的300余册儿童读物和文具,作为新年年货全部分发到农村孩子们的手中。新华社发(孔晓政摄)

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